Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar för barns och ungas läsning?

Katti Hoflin samtalar med Johan Unenge

Katti Hoflin är ordförande för Läsdelegationen som ska redovisa sitt uppdrag i juni 2018.

Vad de hittills har kommit fram till är:
- Tidig insats
- Vuxna förebilder
- Skolbiblioteksverksamhet

Tidig insats
Är helt avgörande

- Bokstart
Tidigt lära sig äta och suga på litteraturen

- Förskolan
Tillgång till litteratur
Användning av litteraturen i det dagliga arbetet.
Missas av de som inte är på förskola.

Bra exempel Mölndal, Hjo

Vuxna förebilder
- Barn gör som vuxna gör
- Läsande förebilder behövs i och utanför skolan

Bra exempel, lätt att kopiera
- Läsligan i Skellefteå
- Läskickar i Östergötland
- Läsande vuxna Linköping

Johan Unenge menar att vi skjutsar till träning, för alla vet att det är bra med träning, men det är inte lika självklart att man sitter och läser framför sina barn för att vara en bra förebild.

Skolbiblioteksverksamhet
- som pedagogisk resurs
- läsfrämjande, fritidsläsning
- tillgång till literatur

Bra exempel:
Linköping - fokusbibliotekarier
Hjulsta
Alma-priser

Röd tråd i barn och ungas språkutveckling
Hjo kommun - driver samarbete mellan BVC, förskola och bibliotek

Kompetens inom läsningen på skolor: Läslyftet

SAMVERKAN
Är verkligen A och O. Det är där det gör skillnad. Samverkan, samverkan och återigen samverkan. Nyfikenhet är också viktigt i sammanhanget.

Kolla in #Visa läsningen

Bokmässan 2017 seminarier och annat

Torsdag 28/9 

Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar för barns och ungas läsning?
Katti Hoflin (läsdelegationens ordförande) med Johan Unenge

Så lär man ut källkritik
Kristina Alexandersson, chef för internet i skolan IIS, tipsar om hur bibliotek kan arbeta med källkritik.

Nya läsambassadören Johan Anderblad

Göteborg - nytt kulturhus


Fredag 29/9

Kommer det för mycket barnböcker? (Sem)
Åsa Warnqvist

Spel är nya boken!
Johanna Nylander

Lättläst med fritids!
Gunilla Hagman

Bamse lär barn om källkritik
Charlotta Borelius och Joakim Gunnarsson

Spökhistorier och deras funktioner (Sem)
Katarina Genar, Lena Ollmark, Lena Arro

Att skapa läslust med serier i skolan
Jonas Lidheimer, Jimmy Wallin och Melinda Galaczy (lärare ersatt med lärarkollega) moderator Joahn Unenge

Därför blir man friskare av att läsa
Jonas Moström

Fenomenet Pax
Ingela Korsell, Henrik Jonsson och moderator deras förläggare